主题：[原创]呢喃

寒烟儿：碎字轻轻捻（二） ——兼寄友人

★ 寄

用一枚桃花封缄
再用两行柳语盖戳
三千里江南，三千里邮路
就绿成了一枝春的模样

你寄一叶春风作柬
执笺相约
直等到烟花三月，我们再一起下扬州

★ 语

还没来得及安抚失色的玫瑰
雪域的格桑花又再骨折
这个多事的春天
让我欲哭无泪，欲步还止

我不想对苦难喋喋不休
可落进六月的大雨
样子忧郁
那些失却乐园的谷子和麦苗
渐渐失语

★ 果

我记得，春天是来过的
虽然过度吝啬的水分差点误了花期
夏天，也是来过的
莫拉克的淫威
也无法遏制你拔节的欲望

你站在九月的枝头
含笑嫣然
让那双惯于出逃的眼睛，因你迷醉

★ 子

春天的密约还攥在手里
脚下的路不再是旅程
每一朵轻盈的雪花都在向我招摇
凝眸处
点点都是动了心的寸寸柔情

打开深睡的季节
两枝曼陀罗盛满如月的温柔
我把忧伤种在焦渴的唇上
子不语。一如这场突如其来的大雪
谁也不敢轻易触摸

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——兼论寒烟儿《碎字轻轻捻（二）》

文∕白开心

    用“与心灵对话”觉得格调太高了，用“耳边细语”又略嫌俗了些……人生于世，能放下尘世的喧嚷，于大自然静谧的怀抱中，倾听自己心声的呢喃又或是别人若有若无的幽怨，想想，又何尝不是一种心境的升华或是福份呢？近读寒烟儿《碎字轻轻捻（二）一组》，心里头浮出“呢喃”一词，便以此词为题，撰文见证自己读后的感想。

    王安石名句“春风又绿江南岸”中，“绿”字的运用，写活了全诗，炼字之精，意义之深早存在了人们心中；贺之章的“二月春风似剪刀”中“剪刀”一词的运用，也是传神的将春风化无为有，成为后人耳熟能详的名句。寒烟儿在《寄》此首小诗中，首节“三千里江南/三千里邮路/就绿成了一枝春的模样”，“绿”字的运用便起如上述王安石诗句中的作用，尾节“你寄一叶春风作柬/执笺相约”，“ 春风作柬”亦是起中贺之章名句中化无为有的神奇。以“寄”为题，开篇便以象征手法点明对友人思念之意，古人常有折柳相送的说法，“柳语”一词在这里的便将别后思念友人含蓄且生动的诉说；“三千里江南/三千里邮路/就绿成了一枝春的模样”用比喻的手法去绘画“寄”的景观；尾节用“直等到烟花三月/我们再一起下扬州”来表达心中的守望，这也是古诗词的名句，在这里运用的流畅连贯而不隔，凭添了一份意境之美。《寄》这首小诗短短两节，却成功的运用了诗歌中几种艺术手法，难能可贵之处更在于，人们常怨别离和伤思念，《寄》这首小诗却给读者呈现了寄中有春，聚合守望的欢快场面。


    象征手法在诗歌中重要性这是老生常谈的问题，在此就不加赘述了。但是，什么时候该用？如何运用为佳这便是写作者的功底和水平了。很庆幸，读寒烟儿《语》此首小诗时，觉得她还是较为成功借助“玫瑰”、“格桑花”等意象用象征手法传递内心的情感色彩。“还没来得及安抚失色的玫瑰/雪域的格桑花又再骨折”这句表述中，玫瑰有爱情的象征意义，格桑花在花语中又有“找到幸福”、“怜取眼前人”的象征意义。《语》这首小诗的开篇就以情感的挫折为切入点，接着便有“这个多事的春天/让我欲哭泪/欲步还止”的抒情；“我不想对苦难喋喋不休/可落进六月的大雨/样子忧郁/”这些也是抒发压抑情感的铺垫，“那些失却乐园的谷子与麦苗/渐渐失语”才是呼应主题《语》的呐喊，读到此时，才让人明了主题的《语》本是一种疼的不知所措的“无语”。


    借寒烟儿《果》这首小诗，略谈一下所谓的张力。“春天是来过的/过度吝啬的水分差点误了花期”、“夏天也是来过的/莫拉克的淫威/也无法遏制你拔节的欲望”，这两句的语言在运用上便有了一定的张力，百花齐绽的春天到差点误过花期这是矛盾且对立的叙说，因为误过花期的结果会导致春天的百花齐放只是个美好的愿望；台风莫拉克更是会导致所有的收获成为一片空白，这也是对立，从这种意义上去理解，作者用这些充满着张力的语言所构筑是一个反差极大的画面，背后更流露出一种锲而不舍的渴望！这首小诗也是短短两节，尾节作者便用上了跳跃的手法，将空间拉到九月一个充满着收获的季节来，“站在九月的枝头/含笑嫣然/让那双惯于出逃的眼睛/困你迷醉”。以《果》为题，乍读来，还猜想含有因果之意还是寓收获之情呢，读后，才知道寒烟儿应该以收获为意去描绘属于自己的九月境象。


    寒烟儿好多小诗，大都是前面较为灰色的铺垫，结尾才寄寓不懈的追求与渴望，唯独《子》这首反其道而写。从“攥着春天的密约起程”到“点点都是动了心的柔情”，何等温馨浪漫啊！然到了尾节，落差之大出人意料。“忧伤种在焦渴的唇上”到“突如其来的大雪”这样的述说。短短两节让人可以读懂的就是，有象征意义的“曼陀罗花”寓有预知的死亡和爱的意思，而一场大雪也难让人想像到一场变故，透过这两个意象，再结合“子不语”一说，臆想这首小诗是作者自己设计的一个心事的问号。


    读罢《碎字轻轻捻（二）》这组小诗，犹如倾听一曲欲言还休的心语呢喃。