周二上午，风和日丽，同学们个个盼着课间休息好去操场。第一节课下，课间休息十分钟，然后是跟着各班文体委员的领操口令，同学们随着学校广播里的音乐做“眼保健操”。这段时间，其他班一般都不会有老师在场，但是责任心超强的杨老师，常常会站在二班教室外的走廊上悄悄地监督。不过今天下午，对于“复仇小组”的同学们来说，是天赐良机，因为第一节语文课由何老师代讲之后，杨老师下午不来的消息，已经成了公开的秘密。

在课间休息结束铃声响起之时，吕志坚忽然拉住温实初，要求和他换“三毛球”球拍。温实初当然不肯轻易答应，吕志坚就继续扯住他纠缠。等听到学校广播中乐曲响起，他方才松开温实初的胳膊，在不远处放风的张敬武见状，随即高举起右臂在空中挥了三下。负责站在二楼教室外走廊上瞭望的徐进良见此信号，立刻转身小跑进了教室前门，并假装顺手将前门关死。坐在后排的黄规全迅疾将准备好的一包面粉和一张硬纸板从书包中取出，他将面粉倒在硬纸板纸上，然后起身将教室后门留出近25公分的间隙，再将堆满面粉的纸板搁在门头与门框之间。“眼保健操”此刻已进入第一节，张廷玉一边揉着眼眶，一边不放心地偷瞄着身后。看着黄规全将“埋伏”布置完成，不由得在心中暗暗点赞：“冷静、麻利，不愧自号铁血书生。”

大约十秒钟后，教室后方传来一声凄厉的惨叫。大家不约而同转身望去，只见可怜的温实初此刻已经变成了一只雪白的人俑。全班除了李晓忠、丁明宇、张媛、金蕴等几个班干，全都笑得前仰后合。没想到平日看起来像只棕熊似的郭红旗，却能在关键时刻挺生而出，他拿起面盆跑到楼下兜了一盆清水，端到温实初身旁道：“快别揉眼睛，赶紧洗脸。”康禄海看着身边依旧冷面如霜的曹雨，很是纳闷，他将胳膊悄悄滑过桌面上的“三八线”，轻轻拱了拱曹雨的左臂道：“别忍着不笑啊，会憋出内伤的。”“无聊！”曹雨没好气地白了一眼康禄海道。

杨老师老师根据温实初汇报的事情发生前后经过，以及从班干们那里了解到的当时一些异常情况，将吕志坚、张敬武、徐进良分别叫到了办公室。吕志坚、张敬武在应对老师讯问方面，经验教训积累丰富，无论杨老师晓之以理，还是动之以情，就是咬紧牙关，啥都不肯承认。徐进良天生有些胆小，在杨老师面前，没撑过几个回合，便流下了悔恨的泪水。于是，这案发没超过48小时，所有涉案人员，就被杨老师一举破获。第三天下午放学后，杨老师将六名同学留了下来，继续耐心教导，在说到这样报复同学可能会导致的身心伤害以及法律后果的时候，六个孩子开始真正害怕、后悔起来，并且主动向杨老师承认了各自的错误，同时保证以后再也不会犯这样的错误。

作者后记关于：人世间所有的相遇，都是重逢——众生如梦，梦到醒时，方知万事不过徒劳。

风，还是风，春风掠过三季，已然一身铁甲，凛凛之气，随冬而至。月，依旧是月，春月动心，夏月撩情，秋月惹相思，到如今，一床冷月，一枕无眠。

那日，江渚之上，天亭地台，青山如幕，看逝水仿佛迁客意，望夕阳犹似美人魂。三人围坐把酒，笑谈古今，历数人世种种，皆忘乎所以，与我等何干。

忽而渔哥问我，何为寂寞？

我道寂寞如鱼戏水，涟漪朵朵，这边谢了，那边又开。又如风拂一江水，一波退了，一波又来。

樵弟又问我，何为孤独？

我道：孤独如昨夜梦中一叶扁舟，欸乃一声，似天地发声，绵延不绝万里。又如坎坎伐檀，似空谷回音，婉转于峰峦沟壑。

渔哥叹曰：花落地，水入海，倦鸟归林，君欲何往？

我道：莫愁莫愁，且尽一杯酒，同销万古愁。

遂抚琴于石，啸曰：行天地之阔，归山林之幽。

历来皆如此，我相信高处的灵魂，却不相信高处的上帝。我感喟善良胜过慈悲，信赖道义超过法律。我相信我们中的大多数，是这帝国的草民。扶老携幼，用根须握紧脚下的大地。亦步亦趋，小心翼翼。以为中庸是修养，隐忍是美德；以为现世安稳是一介草民至上的人生准则。时而胆战心惊发些小感慨，小抱怨，小愤怒，却不知囚禁的是灵魂而非肉体。

因此多年来，我理解生命的可能，却不理解生命的意义，以为与其寻根求源喋喋不休，不如将其彻底放逐。我只在意生命的过程，却不在意他的长短，以为与其死去一般的酣睡，不如任他燃烧。也许依靠这一点光无法穿透茫茫黑夜，但至少可以抵挡阵阵从内部袭来的黑暗。不敢说我已脱俗，不再畏惧病痛，伤害和死亡，恰恰相反，我经常分不清淡定和麻木的具体差别。

我因脆弱而选择麻木，因堕落而趋向淡定；因遭遇欺骗而放弃信仰，因遭遇抛弃而拒绝依赖；因伤害，因失落而安慰自己要学会对一切无所谓。我不过是夜幕下一次次悄然重复上演的悲剧，是荒原上呼啸而过却无处可依的风；是风中狂奔向前却不知所终的夜行列车；是这辽阔星空下在苍凉与孤独中出走的狼群。

我在桃园耕耘，这便是我的自我救赎。