我的小学班主任王老师是一位很有责任心的老师，一手板书写得非常漂亮。她对待学生很有耐心，三年级时母亲生了场病，把我放在爷爷家住了一个学期，因为贪玩，成绩掉得很厉害，作业本上经常一片红色的叉，但我一点也不在乎，依旧我行我素。王老师却上了心，了解了情况后，找我谈了几次话，也和我母亲联系了几次，说明了情况的严重性。母亲病刚好，就把我接了回去，在家长和老师的共同管理下，我开始喜欢上了学习，成绩明显有了起色，到了五六年级时，甚至经常考到年级前几。王老师很欣慰，但也没有放宽对我的要求。有段时间，我明显有些得意忘形，在一次学校统考里，我早早做完卷子，自我感觉十分良好，就在草稿纸上画起了小人，结果分数出来，我有两页纸的题目漏做了，名次掉了很多。那次王老师真的生气了，把我喊去了办公室，结结实实地挨了两下手板子，从那以后我浮躁的性格也改了不少。王老师在教书上也很有一手，那时教室还没有现在的投影设备，只有一台老式幻灯机，王老师就自制塑料片，在课堂上一张张放映出来，让课程更加有趣味性。王老师的声音很清澈，她声情并茂的朗读声里，我们很容易就了解课文作者表达的心情。上《美丽的小兴安岭》这篇课文，王老师还从家里带来了一张中国地图，告诉我们小兴安岭和大兴安岭分别在哪里。因为王老师，我对语文这门课的兴趣一直都没有减少。

小学自然老师赖老师，是一位很慈祥的阿姨，带我这届时，已经快退休了。她特别爱笑，每次上课都带着亲切笑容。她带自然课的时候，我已经五年级了，尽管只教了两年，但直到现在我还记得她的样貌。小学春游的时候，赖老师也跟去了，她带着相机给同学们拍了很多张照片。我读初中和高中的时候在学校里偶遇过赖老师，那时她已经退休了，但每次见到我都能喊出我的名字。

初中数学老师朱老师是一位很优秀的骨干老师，她虽然有点不修边幅，穿着打扮非常朴素，常常蹬着一双布鞋来上班，但教学水平很高，在我们学校很出名。后来我才知道，朱老师因为把心血都用在学生身上，到现在还是单身，还要照顾年迈的父亲，很令人敬佩。朱老师性格爽快，课讲得很有激情，每次看到她快速地用粉笔在黑板上奋笔疾书，一边写一边激动地讲解，都会觉得数学课很有意思。

初中物理老师也姓朱，教我的时候刚工作，是唯一既教过我初中，又教过我高中的老师。数学朱老师虽然后来也教高中，但没有教我那个班。朱老师很年轻，所以和我们有不少共同语言，相处得很愉快，同学们都喊他哥。

初中化学老师已经不记得姓名了，但他是我心目中最好的化学老师。化学老师的嗓门比较大，声音也很粗犷，隔很远都能听到他讲课的声音。他的教学风格和数学朱老师接近，课讲得很激情，带动了整个班级的气氛。在他的影响下，我对化学这门学科很感兴趣，中考还考了满分。在毕业的散伙饭上，同学们去给化学老师敬茶。老师直接大着嗓门，说要敬就敬酒，那是我记忆深刻的一杯酒。