第一个台子水完，开始水第二个台子啦~
好在今天只有四个台子，不然又要抓头发了嘤嘤嘤~

先来看第一篇《神知吾知》

神知吾知是一个方言，不知道各地是不是一个意思，我们这儿的意思是这个人没什么见识或者高傲自负，也带着点糊涂的意思。反正我爸偶尔在家一脸恨铁不成钢地说我“神知吾知的”，通过语境判断，差不多就知道是什么意思。

这篇故事发生的地点也很好判断，从里面很明显的上海话，以及沪江学院，就知道是发生在上海，没想到上海也有“神知吾知”这个方言，果然是我孤陋寡闻了。

这篇文章的内容讲的是老师和学生的共同成长，老师从一开始的墨守成规，到后来对学生的理解与认可，对自己教学方法的思考；学生则是在坚持自己原则的同时，不断成长。故事性不错，美中不足得是有些描写略有些出戏，比如里面的主角是个男孩子，眨着卡姿兰大眼睛，还有老师喊乖囡，画面太惊悚了！

第二篇《苔藓》

这篇不错，如果有大学被安排实习，然后被实习单位坑过劳动力的，可能会有共鸣。文字耐看，条理也很明晰，最后结尾部分的升华很好，完美地提升了这篇文章的思想高度。其实这个背景想写出一篇让评委产生共鸣的文章，并不是很难。把时代发展出现的阵痛用娴熟的文字表达出来，就能与大部分读者有共鸣了。所以，那些剑走偏锋的文章，才更能让人耳目一新啊。

《神知吾知》PK《苔藓》，《苔藓》胜