B组这篇文是一篇很有年岁感的作品。年岁感这个东西在散文轮次是很能暴露一些东西的。特别当全组年龄跨度很大的时候。作者在文中用到了半生这个词，这样就会让人在阅读时直觉性的排除那几个年轻的小姑娘。下面随便截取几个词语，来说明一下年岁感的由来。
<!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->蛙声
蛙叫这个东西吧，一般只在乡村的稻田或者池塘听见。在高楼大厦林立的现在，有些孩子可能从出生就没有听过蛙叫。这种事情就和南方人没有见过雪一样，或许他们会在图片影像里面看到雪，甚至有时候还能零星地看到一点点雪花片。其真实感观上还是会有很大的差别。这在文字上也会体现。
<!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->烟火
烟火这个东西除了年岁感还有地域感上的区别。东南方和西北方的城市里烟火的存在是差别很大的。在很多区基本上是很难看见明烟明火了，但是在管制比较松的地区烧柴火做饭是不是依然存在着呢？
<!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->公交车
交通工具的使用也是这些年的一大变化。什么年坐什么样的车去多远的地方去读书。这些都是作者人生经历的体现。散文的内容要求为真实，所以很多人喜欢用文中透入的信息来判断作者。而作者在写作的时候也会注意避免个人信息的真实透露，有意无意地引导别人往非常可能的干扰项上面联想。临时组队的B队应该是个气质相差很大的队伍，不过我也不太了解她们真实习惯。所以这是干扰项还是辅助项呢，随便啦
[此贴子已经被作者于2020-7-31 14:06:18编辑过]
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Post By：2020/7/29 20:39:53 [显示全部帖子]
