第一个台子水完,开始水第二个台子啦~
好在今天只有四个台子,不然又要抓头发了嘤嘤嘤~
先来看第一篇《神知吾知》
神知吾知是一个方言,不知道各地是不是一个意思,我们这儿的意思是这个人没什么见识或者高傲自负,也带着点糊涂的意思。反正我爸偶尔在家一脸恨铁不成钢地说我“神知吾知的”,通过语境判断,差不多就知道是什么意思。
这篇故事发生的地点也很好判断,从里面很明显的上海话,以及沪江学院,就知道是发生在上海,没想到上海也有“神知吾知”这个方言,果然是我孤陋寡闻了。
这篇文章的内容讲的是老师和学生的共同成长,老师从一开始的墨守成规,到后来对学生的理解与认可,对自己教学方法的思考;学生则是在坚持自己原则的同时,不断成长。故事性不错,美中不足得是有些描写略有些出戏,比如里面的主角是个男孩子,眨着卡姿兰大眼睛,还有老师喊乖囡,画面太惊悚了!
第二篇《苔藓》
这篇不错,如果有大学被安排实习,然后被实习单位坑过劳动力的,可能会有共鸣。文字耐看,条理也很明晰,最后结尾部分的升华很好,完美地提升了这篇文章的思想高度。其实这个背景想写出一篇让评委产生共鸣的文章,并不是很难。把时代发展出现的阵痛用娴熟的文字表达出来,就能与大部分读者有共鸣了。所以,那些剑走偏锋的文章,才更能让人耳目一新啊。
《神知吾知》PK《苔藓》,《苔藓》胜