评倒转红轮
刚忙着给学生弄辩论训练，突然被灯灯喊来写单评，好吧，500字走起，因为赶时间保量不保质，可能存在逻辑混乱表述前言不搭后语的情况，先请原谅。
有关故事的文化线索、文学架构、文艺表达、人物塑造等等其他著名文学评论专家都写得详细清楚我这里就不卖丑啦，谈谈那些创新思维和文化符号吧。
相对于索仁这句话，我更喜欢他另一句名言——学习不能让你获得智慧。本文那种表达，用封神演义艺术表达模式重构楚汉争霸然后跨时间维度进行古今对话，这种思维我个人认为学不来的。
当然，索仁的学习不能让你获得智慧按照现代语境又让我有了新的看法，比如按心理学来说，人的创新思维往往来自于童年，而到了青少年就基本固化了，最后我们上了高校，学什么创新创意课程，结果就是不可能学到东西了。以前读王朔写得东西感觉有种特别的北京味道，再读冯唐之类也是这样，很多后搬去北京的作家就没这种感觉，对于普通人来说也就这样了吧，但也有例外，譬如张爱玲，天才的道路是不能复制的，所以这篇文的天马行空虽然牛掰，但学不来。
第二是作者运用的文化符号，他的文我看了两篇，一篇叫魂一篇倒转红轮，符号用的那叫一个溜，藏文化有藏文化特征，楚文化有楚文化风格，虽然我不懂楚文化，但最近读一些有关楚文化风俗的东西，譬如“於菟”之类，与作者表述一致，符号指向时代、符号指向文化、符号连接古今帮读者建立前理解状态，那些戈呀、项羽呀、白鹿呀、鸟呀无不如此，不瞎说了，500字完工到此，灯灯你稿费给我结一下。
[此贴子已经被作者于2023-4-27 14:32:50编辑过]
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Post By：2023/4/27 14:32:39 [只看该作者]
