说实话，看到这个标题，我以为我又坐在小学教室里了。要是当时，我肯定是答努力重要了。但是现在，我回答：都重要。并且，那个更重要回答不了。
说两个故事。
故事一：那年那月那日，我在家里看《反杜林论》。说实话，用了半个多月，也没看完。我想，今天看过这本书的人不多了。但是呢，看了确实有收获。里面有个例子，说的是数学的逻辑问题。名人说过：人们先预设了2等于1加1，然后再问：1加1等于几，这就是数学。
后来，我在大学学《西方经济学》，一边学，一边想到这个问题，当时就很想写一本《西方经济学批判》来着。
故事二：有一天，有小朋友拿先有蛋还是先有鸡的问题问我。我就拿张纸，叫他把蛋画成圈，鸡画成三角，画了一大张纸。我和他说，你画的前边可能还有很多，后面还有很多。这些就算是历史上存在过的可能叫鸡的动物和叫鸡蛋的蛋在按存在的时间排队。那么，你问我先有鸡还是先有鸡蛋，那你自己选一下那个叫蛋，那个叫鸡吧？小朋友愣了一下，把一只三角形里画了个圆，说“选这个”。我回答他：你都选好了，那你问我干什么？再说了，鸡的祖先可能是只无性别的虫子，鸡的未来可能是个胎生的大象不定。
故事三：曾经有一群gong产党人，他们在很艰苦的环境里努力，但是敌人实在是很强大。后来，他们的人越来越少，就跑到深山老林里去，那里有木材、宝贝和一种绿色特产。为了自足，他们就贩卖这种特产，用于维持和敌人的战斗。后来，师长们、团长们觉得在这里，利用这种天赋加上自己的努力经营，做这种贩卖也不错，比出去搏命强。再后来，他们丢掉了旗帜，和原地的人们合流，成了土邦的一部分。他们叫缅共。
所以，我都不是小学生了，这种教育问题，还是留给别的小朋友吧。