标题：【童话】造神
一开始听说中专出了个数学天才时，我觉得惊讶，并为主人公感到高兴，也为国家能拥有这样的人才感到高兴。当时并不清楚她的天才名号是通过参加某个竞赛得来的，只把这事当作普通的新闻，看过就看过了。后来无意间在网上看到很多质疑天才的声音，许多人还列出了若干证据，我忍不住去看了看，发现这个天才确实有许多值得质疑的地方。
昨天，当事人所在地教育局发了公告，证明她在参加比赛两个月前的月考数学成绩是83分（满分150），也证明了她比赛时用的电脑是借来的，我便觉得她这个“天才”是人造的。
这个天才身上有很多疑点。
疑点一：上面提到的月考成绩。当然，有人替她辩解（也可能是她自己说得，我还未考证），是月考试卷太简单，她不愿意写。我想反问，在中专月考隐藏自己的数学实力，有何目的，又有何种好处？还是说她未卜先知，知道自己两个月后要参加数学竞赛，想来一手扮猪吃老虎？
疑点二：也是上面提到的电脑，既然竞赛时的电脑需要借他人的，那是否说明她平时不怎么用电脑，或者，没有达到参加竞赛要求的电脑？那她是如何熟练运用电脑和里面的软件，并拿到十二名的成绩呢？
疑点三：纵然她真是横空出世的天才，那为何在证明自己的数学实力后，面对记者关于未来去向的提问，却选择回归自己的服装设计专业中去？既然她来自普通家庭，是大家口中的“寒门”，上中专也是为了养家，那为什么要放弃成为“贵子”的机会？
疑点三和疑点一呼应，如果她确实是数学天才，选择在数学竞赛中展现自己的实力，那是否可以证明她对数学的热爱？既然热爱，为什么又要回到服装设计中去？
而如果诚如她老师所说，是突然开窍的数学天才，那中专一两年时间就有了如此傲人的成绩，更能说明她对数学的热爱。
疑点四：在媒体做的采访视频中，姜萍的板书和数学笔记有非常离谱的低级错误。就像读书时同学们互相抄作业，能把b抄成6。
所以，她真的是数学天才吗？还是有人在造神，在愚弄大众？
或许，在她的童话故事里，她已然成为头顶“数学天才”成就的主人公，成了“寒门出贵子”的代表人物，成了那些相信她，甚至追捧她的人的榜样。她是否真是天才，只有她和她背后的那些人知道。
群众们都在等决赛的结果，想看看她在预赛的时候是否真的作弊了，看看她是否真的是天才。但我想说，媒体如此造势，决赛的结果几乎是板上钉钉的。我预言，姜萍决赛成绩可圈可点，应该会偏下游，但她作弊没有实锤，那些曾经质疑她的人会被另一部分从始至终相信她没有作弊的人冲烂。而她本人急流勇退，继续做一个普通的中专生，到时就算她连一加一等于二都算不出来，也只需要说一句“当时确实是脑子开窍了，考试也没作弊”就能掩盖历史，堵上还在质疑她的人的嘴。而另一些好事者，必会对我们的教育系统冷嘲热讽。最后，这整件事就不了了之了。
就这样，媒体获得了流量和“仗义执言”的标签，阿里获得了正面热度和“公平公正”、“为国家发现人才”的勋章，互掐的群众又成了别人眼里的乌合之众。而主人公呢？她是最后的受害者。
但如果故事向另一方向发展，主人公没有急流勇退，而顺势进入高校进修，那么，受害者将是每一个普通人。
就算是骗局又怎样，世界上不能被拆穿的事情多了去了
就算是骗局又怎样，世界上不能被拆穿的事情多了去了
这可是滥竽充数，如果暗戳戳地骗，那无所谓。如果在大家面前裸奔，还要夸她衣服穿得漂亮，那问题就大了。
一旦开始质疑，世间无人可信。
可那是皇帝的新衣呀。
所有的质疑都没有石锤。除非阿里公开她和她老师的试卷，把答案作一个对比。但是阿里不可能干这种自扇耳光的事情。
自媒体已经开始删视频了
就算自媒体引导舆论有错，难道什么都信的玩家就没有一点点责任吗？反思一下自己，为什么说啥都信。采访视频一出来就有分析姜萍数学水平的了。你们相信主=6是数学天才，还不如相信这个城主是大牛的小号
老嫂子还是稳