主题：五月吧瀛洲论剑第44届【怎样看待学历和能力】6号帖温柏（涯涯）  

这是一个开放式命题，既没有强调谁更重要或者不重要的辩论关系，也没有指明提问式的因果关系。

　　那我们就从两个方面来阐释一下学历和能力的关系。

　　一，学历与能力两者谁更重要的辩论关系：

　　看到这个命题的第一眼，许多人会自然补充完整学历和能力谁跟重要这个议题，毕竟谁更重要这种判定和选择性思维，更接近人们日常看待事物的习惯和方式。

　　学历的三层含义：

　　一个是证书，文凭，教育机构颁发的纸质证书。

　　其次是证书和文凭所代表的学习履历，接受过何种教育，经受过什么培训，掌握了某一个领域的知识和技能等等。证书和文凭是教育经历的一个证明，大致来讲，学历和文凭是基本能够有效证明学习履历的，虽然也有极少数名不副实的存在。

　　其三，则是在证书，文凭，教育机构之外，在社会生活中，摸爬滚打，逐渐摸索和学习总结的经历，这也是学历，这并不是文字游戏上面的诡辩，而是对学历这一名词意义的延伸。

　　能力的含义：

　　能力的字面意义，是一个人具备的才能，力量，从具体的某一项技能到综合性素质。

　　一个举重运动员的力量等级；一个国家总统治国的才干；一个人逆境反弹的情志和心态；甚至一些比较积极进取的品质，其实都属于能力的范畴。

　　而且能力本身并不是固化的，它具备成长变化和转换的特质，简单来说，能力就像一棵树，是具有生命力的。而滋养这棵树的水和养分，就是学习与锻炼。

　　谁更重要或者不重要的辩论关系，其实基于比较笼统而浅层的概念来展开的，在此基础上，学历和能力相比，能力显然是硬实力，能力是比学历更重要的品质，这也是社会上普遍认同的说法。

　　二，学历与能力的因果关系，或者说互为表里的关系。

　　暂时抛开谁更重要这个论题，让我们的眼光更深刻和广泛一些，更全面的来看待两者的关系，你就会发现能力与学历谁更重要的辩论只是一个概念性的结论，完全没有阐释清楚两者之间的关系。

　　学历与能力之间还存在因与果的关系，或者说互为表里的关系。

　　证书与文凭，是一个人是否具备某种能力的一个表徵，用人单位选拔人才，招聘职位，看重什么？肯定是看重能力。

　　但是能力是一种隐性品质，不是一眼到底能够看完全的，是必须在日常工作中，对问题的处理上才能逐渐显现出来，是日积月累的漫长过程中才能逐步得到印证的品质，甚至只有在艰难时刻，方显勇毅和才干。我们缺乏那种全知全能的上帝视角，无法一眼万年，无法将现在到未来尽收眼底。

　　我们只看得到当前，看得到现在。

　　而当前和现在能给予我们的信息是什么？就是学历证明，一个证书，一段受教育的经历，我们只能就目前所能掌握的这些信息，以近似的眼光去看待。从表面上来看，似乎我们只注重学历了，但其实我们要的是本质，而抓学历，只不过由表及里的一个开端和着力点而已。

　　所有认识，看待，选择的过程都是由表及里的，停留于行为的表面，进行谁更重要的论述其实是很荒诞的。

　　此外，上面已经阐述了能力的成长和变化，是学习滋养的结果，我们自然得出，学历（学习的过程和经历）为因，能力为果。他们之间互为因果的关系。

　　而且因与果是同步的，是一体的，是密不可分的。

　　强制的划分，孤立的看待，甚至非得进行对立性的选择，其实都是极为偏颇或者说是迫不得已的一种行为方式，

　　但恰好，人世中一切，都是偏颇而迫不得已的。

　　最后，如果非要给你一个结论，我会告诉你，学历和能力同等重要。

　　如果你非得选一个，我会选择，学历更重要。

　　我喜爱一朵花，我一定是从花的颜色，形状，香味开始，我不可能摒弃这一切，告诉你我喜欢一个虚无空幻的叫做“花”的概念和名词。

　　学历和能力，同样如此。